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Korea's most beautiful seaport 2(p.106)
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2020.03.21 |
답변완료 |
 답변 잘 들었습니다. 그런데 궁금한 점이 생겼습니다.
1. 'Busan is the most beautiful seaport of Korea.' 가 왜 가능한가요? 장소를 나타내는 명사의 소유격은 's 나 ' 로 표현되는 것 아닌가요? of 로도 가능한가요? 자세한 답변 달아 주시면 감사하겠습니다.
2. [Q2. 최상급 표현에서 the를 생략하는 경우
1). 정관사가 명사 또는 대명사의 소유격으로 대체되는 경우
2). 부사의 최상급 일 경우
3). 동일인, 동일물의 내부 속성/성질을 비교하는 경우
4). 최상급의 뒤에 명사를 생략하였을 경우
5). most가 부사의 최상급으로 "대단히, 매우(=very, a most)" 의미일 경우]
라고 답변이 왔는데 죄송하지만 예를 하나씩 들어주실 수 있으세요? 제가 이해가 잘 안되서(특히 3번이).......
3. 1). 정관사가 명사 또는 대명사의 소유격으로 대체되는 경우
중 여기에서 '명사 또는 대명사' 가 정확히 뭔가요? the legs of the table 을 보면 명사의(the table) 소유격인데 여기는 정관사가 쓰였습니다. 이건 뭔가요? |
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분사구문 [~현재시제, ~미래시제~] (p.188)
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2020.03.21 |
답변완료 |
| Chapter 9 분사 중
Q1). After she is caught, she will be brought to justice.
이 문장을 분사구문으로 바꾸면 어떻게 되나요?
완료형 분사구문으로 쓰나요?(부사절의 시제가 주절의 시제보다 앞서니까) 아니면 그냥 단순 분사구문으로 쓰이나요?
Q2). Having been 으로 시작하는 완료형 분사구문이 있나요?(수동형 분사구문을 제외한) 있으면 예 하나 들어주시면 감사하겠습니다. |
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to 부정사 의미상의 주어 4(p.151)
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2020.03.21 |
답변완료 |
| 답변 잘 들었습니다. 감사합니다. 근데 궁금한 점이 생겼습니다.
'1. I wish myself to major in literature.'
'2. I wish to major in literature.'
<1번 문장과 2번 문장 모두 문법적으로는 옳은 문장이나, 의미가 같다고 볼 수는 없습니다. 문의하신 것처럼 myself 등의 재귀대명사는 문법적으로 생략이 가능합니다. 그러나 의미가 온전이 유지되는 것은 아닙니다.>
라고 답변이 왔습니다. 그런데
Q1). 여기에서(1.의 myself)의 myself는 재귀적 용법의 myself 로 생략이 불가능 하지 않나요?(위 답변이 조금 이해가 안 됩니다.)
Q2).[Q1).의 답변을 바탕으로] '재귀적 용법 재귀대명사 + to부정사' 면 재귀대명사를 생략 할 수 있나요? |
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복합관계대명사 (p.313~314)
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2020.03.20 |
답변완료 |
| Chapter 14 관계사 pss 1-8 복합관계대명사 중 (p.313~314)
'복합관계대명사는 그 자체에 선행가를 포함한 명사절과 양보를 나타내는 부사절을 이끈다' 고 했습니다. 그러면 복합관계대명사 whatever 이 양보를 나타내는 부사절을 이끌 때 no matter what 으로 바꾼다고 했는데
1. Whatever I do, I'll try my best 이 문장에서 I'll try my best whatever I do 라고 바꿀 수 있나요?
2. p.314 cf.에서 whoever 가 목적어로 쓰이면 whomever 로도 쓸 수 있다고 했는데 whoever 가 목적어로 쓰일 때 그것을 목적어로 판단하는 방법을 알려주실 수 있나요?
3. Whatever을 예로 들고 보자면, 그 자체에 선행사를 포함한 명사절인 anything that 과 양보를 나타내는 부사절인 no matter what 을 어떻게 구분하나요?
ex). 4. He will buy you whichever you choose among these clothes.
= He will buy you __________________________ among these clothes.
여기서 답을 어떻게 구분하나요?(해석상으로 말구요. 또한, 해석상으로 구분하는 것도 이해가 잘 안 갑니다. '~하는 어느 것이든지' 랑 '어느 것을 ~하든지' 의 차이가 뭔가요?) 자세히 알려주시면 감사하겠습니다. |
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주격 관계대명사 + be동사 + 분사 <추가질문> (p.309)
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2020.03.20 |
답변완료 |
| 답변 잘 들었습니다. 감사합니다. 그런데 추가의문이 생겨나더라구요.
챕터 14 관계사 pss 1-5 계속적 용법 중
'2. 선행사가 특정한 사람이나 사물, 고유명사일 때는 관계대병사절이 빠져도 의미가 전달되므로 계속적 용법을 쓴다.'
아래 Jimmy, who is my friend from middle school, went to the States to study. 라는 예문이 있습니다.
인강에서 들으니 '주격관계대명사 + be동사'인 who is 가 생략이 가능하다고 했는데 콤마가 앞에 있어서 생략이 안된다고 하더라구요. 그러면 Jimmy who is my friend from middle school went to the States to study. 이 문장은 who is 가 생략이 가능하다고 볼 수 있습니다. 이게 어떻게 가능한가요?
주격 관계대명사 + be동사 뒤에 형용사가 있는 경우는 간혹 생략이 가능하다고 했는데 자주 쓰이지 않는다고 했습니다. 그런데 my friend 는 명사인데,
1. 왜 생략이 가능한지(아니면 아닌지) 알려주시고
2. 주격 관계대명사 + be동사 + 분사 만 생략이 가능하지 않고 일반명사가 분사 자리에 올 때는 생략이 가능한지 아닌지 정확히 정의를 내려주시면 감사하겠습니다. |
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가정법 현재 명사절 해석-26번 2(p. 268)
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2020.03.20 |
답변완료 |
| 답변 잘 들었습니다. 감사합니다. 그런데 궁금한 점이 있습니다.
26. Her English teacher recommended her to read the works of Shakespeare.
= Her English teacher recommended that ______ _________ the works of Shakespeare.
여기서 답이 she read(read의 현재형) 인데
1. Her English teacher recommended that she read(read의 과거형) the works of Shakespeare. 랑
Her English teacher recommended that she should read the works of Shakespeare. 두 문장을 해석해 주시고 둘 다 문법적으로 옳은지 판단해 주시면 감사하겠습니다.
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I did not ~ what was going~. 2 (p.258)
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2020.03.20 |
답변완료 |
| 답변 잘 들었습니다. 감사합니다. 하지만 이해가 안 되는 부분이 있습니다. (p.258)
11. I did not pay attention to what was going on around me. I regret it.
= I wish I had paid attention to what was going on around me.
라고 했는데
1. I wish I had paid attention to what had been going on around me. 랑 I wish I had paid attention to what was going on around me. 의 해석의 차이는 무엇인가요?
2. 11번에서 I did not pay attention to what was going on around me. I regret it.
이 문장에서 '나는 내 주변에서 일어나는 일에 집중하지 못했다. 나는 그것을 후회한다.'라고 해석되는데 그때 당시에(과거에) 내 주변에서 일어나는 일을 집중을 못했다고 해석이 되지 않나요?
그러면 I wish I had paid attention to what had been going on around me. 이 문장이 맞지 않나요? 해석이 '내가 그 떄 당시의 내 주변에서 일어나는 일에 집중했더라면 좋았을 텐데.'이니까요. 정확한 답변을 주시면 감사하겠습니다. |
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시제 일치의 법칙 중 과거완료 + 과거 3(p.36)
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2020.03.20 |
답변완료 |
| 답변 잘 들었습니다. 감사합니다. 하지만 궁금한 점이 생겼습니다. (p.36)
Q1. 과거완료 문장에 시제 일치의 법칙이 적용되나요?
Q2. 만약에 과거완료 문장에 시제 일치의 법칙이 적용되지 않는다면 " 과거완료 문장들은 시제 일치의 법칙이 적용되지 않는다" 라고 기억해도 되나요? |
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명사와 관사 시험 prevent-> to prevent/ preventing 3(p.108)
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2020.03.20 |
답변완료 |
| 답변 잘 들었습니다. 감사합니다. 하지만 궁금한 점이 있었습니다.(p.108)
Q1). 'The only thing/all/what + 관계대명사절 + be동사 + 동사원형' 이 구조에서 관계대명사절을 생략해도 'to' 를 생략할 수 있나요? (관계대명사절은 형용사절과 마찬가지이니 생략 가능하다고 생각되었습니다. 틀렸다면 말씀해 주세요.)
Q2). What you need to do is follow the direction. 여기서 what의 품사가 뭔가요? 관계대명사 인가요?
Q3). What you need to do is follow the direction.여기서 왜 What절 중 what의 뒷부분이 (you need to do) 완벽한 문장이 아닌가요? (need 가 목적어로 to부정사를 취하여 완벽한 문장이 되는 것 아닌가요?) 자세히 설명해주시면 감사하겠습니다.
Q4). 답변에 'The only thing (that) I had to do was (to) love you <- 괄호 안은 생략 가능
The only thing (that) I had to do was loving you (x) ' 라고 써 있었습니다. 그러면 The only thing that I could do was preventing him from watching TV. 가 틀리나요? 만약에 틀리면. 왜 틀렸는지 정확히 알려주시면 감사하겠습니다. |
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three-fourths past one 2(p. 221)
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2020.03.20 |
답변완료 |
| 답변 잘 들었습니다. 감사합니다. 그런데 궁금한 점이 있습니다.
챕터 10 형용사 중간기말대비문제 29번 <1>, <2>
29. '오후 1시 45분'을 영어로 말할 때 옳지 않은 것은?
<1> fifteen to two
<2> three-fourths past one
여기서 답이 <2> 라고 했는데 제가 왜 <2>이라고 물었죠.
답변이 '45분 같은 경우에는 30분을 넘었기 때문에 45분을 지났다고 표현하지 않습니다. (복잡하기 때문)' 라고 했는데
Q1). 그러면 시간을 나타낼 때 three-fourths 는 사용을 아예 안 하나요?
Q2). 'after(past)와 to는 주로 a quarter(15분)나 half(30분) 또는 분을 나타내는 수가 5의 배수인 경우에 쓰인다.' 라고 했는데, 왜 <1>에서는 a quarter to two 가 아니라 fifteen to two 라고 했나요? 자세히 설명해주시면 감사하겠습니다. |