첫 번째 문장에서 knitting a sweater. 앞에 뭐가 생략된 것인지 알 수 있을까요?

뒤에 나오는 분사 만드는 방법처럼, 접속사 주어를 생략한 건가요?

근데 그렇다고 하기엔 분사구문 앞에 ,가 없는데 뭐가 맞는 걸까요?

have는 eat이나 경험의 의미일 때를 제외하고 진행형을 쓰지 못 한다고 배웠는데,

3번 문제도 안 되는 것이 아닌가요?

enough to 구문에서 enough는 앞의 형용사나 부사를 수식하는 부사라고 배웠는데요,

(예를 들어 small enough to put in)

이 문장에서는 is not 다음에 바로 enough가 나오는데 괜찮나요?

보기 1번의 to부정사가 왜 부사적 용법으로 쓰였는지 모르겠습니다. 동사 need에 대한 목적어로 쓰인 것이 아닌가요?

공부하다 동사 keep의 형식이 궁금해서 질문 올립니다.

동명사 파트 공부할 때 keep은 목적어 자리에 ing 즉 동명사가 온다고 배웠는데요,

인터넷에 올라온 자료를 보다가 궁금한 점이 생겼습니다.

1. Don't keep interrupting me. 는 keep -ing 즉, ~을 계속하다 3형식으로 알고 있는데,

어떤 블로그 글에서 keep (on) -ing는 1형식이라고 나와있어서 의문이 생겼습니다.

on에 괄호가 있는데, 그럼 on이 사라져도 1형식이란 얘기가 되니까, 제가 알고 있는 것이 틀렸나요?

전치사 on이 있을 때만 keep on -ing가 1형식인 것이 맞죠?

+교재 148쪽 pss 4의 '내 남편은 내가 정원을 가꾸는 것을 계속해서 도왔다.' 이 문장은 3형식 맞나요?

2. keep 목적어 from -ing는 몇 형식인가요?

3. keep 목적어 목적격보어 즉 5형식에서 목적격보어 자리에 동명사, 형용사만 올 수 있나요? (명사는 못 오나요?)

4. keep 목적어 목적격보어 5형식에서 목적격 보어 자리에 to부정사가 왔던 동사처럼, 목적어와 목적격보어가 수동이면 동명사가 아닌 pp형태를 써야 하나요?

보기 1번이 부분부정 문장이 아니고, 보기 5번이 왜 부분부정 문장인지 설명 부탁드립니다.

동사 are created 뒤에 동사 equal이 왔는지 문장 구조 설명 부탁드립니다.

보기 1번 문장에서 the other 다음에는 단수 명사가 오는 것이 아닌가요?

왜 traveler가 아닌 trevelrs가 왔는지 궁금합니다.

간단한 질문이라 묶어서 올립니다.

2번-fruit는 셀 수 있는 명사 아닌가요? 근데 some과 other 뒤에 fruit에 s가 안 붙는지 궁금합니다.

6번-both of 뒤에 소유격/관사+명사가 온다고 배웠는데, 이 문장에서는 명사인 you밖에 오지 않았습니다. 어째서 both you가 아닌 both of you가 정답인지 궁금합니다.

문장 해석과 함께 myself 다음에 understand가 아닌 understood가 오는 이유를 알려주세요.